上海某小学三年级的一名学生因期中考试三门学科考了班级第一名，意外收到父亲一份物质奖励——一辆价值107万元的宝马车。
学
校门口接孩子的宝马车
该小学校长向记者透露，这个孩子很聪明，但是因为粗心大意，以前的考试成绩不是很理想。为此，父亲激励孩子道：如果能考一个好成绩，就奖励一辆宝马车。这次期中考试，这名学生的语文、数学、外语测试都拿到了班级第一名。父亲得知后喜出望外，立即以孩子的名义买了一辆宝马车，专门用于接送孩子，其余时间车都闲置在家里。
该校一位老师告诉记者，学生家长是从邻省迁到上海的，从事房地产工作，现已经离异。这位父亲工作一直很忙，没有时间照顾孩子，于是将孩子转到上海市一所寄宿制学校读书，每周日下午送孩子去学校，周五下午接孩子回家。
■编后
物质鼓励应有度
爱子心切，言而有信，作为事业有成的父亲，给孩子一些物质奖励，本无可厚非。
但这位父亲可能不知道，物质刺激得久了，孩子就会产生一种错觉，读书就是为了奖励，家里的房子、车子都有了，没有其他需要了，自己也就可以不用再认真读书了。
而且，一辆宝马奖给小学三年级的儿子，似乎过于丰厚了一些。这孩子也许会因此认为，在这个世界上，要得到什么东西似乎并不难，我不用对社会付出什么，就能轻易得到我想要的。
现在，很多家长习惯用物质来激励孩子，这一做法有很大的局限性，不仅滋长了孩子的虚荣心，也容易让其产生攀比心理。
在海外，这已不是新闻：不少大亨，其教子秘方是让孩子从最卑微的工作做起；富可敌国的钢铁大亨，因为孩子勤做家务，其奖励仅是勤杂工的“计件日薪”。
花钱可以大方，但培养孩子务必小心。
